为落实河南省教育厅教师队伍建设部署，全面强化教师思想政治素养与数字化教学科研能力，人文与传播学院于 7 月 20 日正式启动 2025 年暑期教师研修活动。本次研修以 “弘扬教育家精神、提升数字素养” 为核心，覆盖全院领导班子、教师及辅导员，将持续至 9 月 30 日，通过优质课程与多元学习形式，为教师专业发展赋能。

学院高度重视此次研修，将其作为推动教育教学高质量发展的重要举措。副院长嵇丽娜牵头制定专项实施方案，明确研修目标、内容模块与考核标准，强调要将教育家精神融入教书育人全过程，深化数字技术与教学科研的融合。通过官网、工作群等渠道发布通知与操作指南，并配备专人提供协调与技术支持，保障研修顺利开展。

研修构建了兼顾思想引领与能力提升的系统化课程体系。在教育家精神培育方面，精选全国教书育人楷模宣讲、优秀教师事迹分享等资源，通过直播与点播结合的方式，引导教师学习 “躬耕教坛、强国有我” 的崇高志向，涵养新时代教师素养；数字素养提升板块则贴合人文与传播学科特点，涵盖人工智能应用、智慧教育平台操作、数字化教学资源开发等实操内容，帮助教师掌握 AI 辅助备课、数据分析等实用技能。此外，还设置心理健康教育、综合育人能力提升等拓展模块，回应教师多元需求。

研修启动以来，全院教师积极参与，掀起学习热潮。老师们结合自身短板制定个性化学习计划，通过线上平台参与讲座学习、案例研讨，并围绕 “教育家精神与课程思政融合”“数字技术赋能专业教学” 等话题交流心得。青年教师认可数字化课程的实用性，资深教师则表示精神专题学习坚定了教育初心。

为巩固研修成效，学院将建立长效转化机制，后续将开展优秀心得评选、教学案例展示等活动，把考核结果纳入教师年度考核与专业发展档案。下一步，学院将把教育家精神培育与数字素养提升融入常态化教研，推动信息技术与学科教学、科研深度融合，将研修成果转化为育人实效，为培养创新型人文与传播人才、助力教育强国建设提供支撑。